Al relacionar los sonidos de las letras con las palabras, ayuda a estimular los procesos cerebrales de abstracción, que son necesarios para aprender a leer y a escribir. Ayuda, por lo tanto, en estos procesos, cuando empiezan a iniciarse o un poco antes.
El tener “capítulos” contribuye a generar expectativas, lo que activa zonas del cerebro que generan sensación de recompensa y que contribuyen a anticipar dichas sensaciones de recompensa (lo que resulta clave para estimular la motivación).