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¿Qué dicen los neuroeducadores?

Cátedra de Neuroeducación de la Universidad de Barcelona

Cuando sólo está escuchando, sin imágenes, el cerebro se inventa las imágenes; conecta las zonas visuales. “Escuchar estimula la imaginación y es una puerta a la creatividad”.
El audio, sin imagen, incrementa el vocabulario porque contextualiza las palabras. Escuchar estimula la plasticidad neuronal del cerebro para continuar aprendiendo. “¿Qué hay más importante que dedicar unos ratos a escuchar y a imaginar?”

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David Bueno

Sinopsis

En este podcast compartiremos periódicamente la opinión y las teorías de los neuroeducadores sobre el desarrollo cognitivo de los más pequeños. Las nuevas investigaciones publicadas y los avances de la ciencia en este terreno pueden resultar un material valioso en manos de los padres.

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